نادر و علي .. من قلمي .

[ناقد]

سبحان من جعل الحياة كالدائرة , فما أشبه بدايتها بنهايتها , فالدموع في تلك الحالتين . فبدايتها , صراخ و بكاء يقابله بسمات و ضحكات . ونهايتها , بكاء و صراخ يقابله بسمة و فرح . نعم , هذا ما نراه في بداية و نهاية حياة المؤمنين



ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــ

تنطلق تلك الصرخات من غرفة العمليات , بعدها هدوء وكأنه الهدوء ما قبل العاصفة , لنسمع بعدها صوت بكاء طفل , لترتسم على محياي الأب ( عيسى ) , أحلى و أجمل البسمات , مـُعلنة قدوم الطفل ( علي ) .

الأم مستلقيه على السرير , و بجانبها الطفل ذو السنتين , ألا وهو ابنها الأكبر ( نادر ) , لا يعرف ما الذي يجري . فاليوم أصبح لمريم و عيسى ابنان ( نادر و علي ) , ليكونا سندا لوالديهما .

وتمر السنين ,

عيسى : آه يا مريم , شفتي كيف الأيام تركض .. ؟! , هذا نادر بالصف الخامس و علي بالصف الثالث .

مريم : و أنت ما كنت دايم , تقول متى يكبروا , و يصيرون سند لك , هذا هم يكبرون و احنا نكبر وياهم و بنصير أجداد ,

عيسى : أنا قلت يكبرون , بس الصراحة الأيام تركض , سبحان الله , وكأن البركة من الأيام راحت .!

مريم : بس .. أنت لو تخفف ضغطك عليهم , و لا تضربهم علشان ما يتعقدوا منك إذا كبروا .

عيسى : والله أنا أحبهم , وما أضربهم إلا لتربيتهم ,

هــــــكذا , كان المبرر الوحيد الأب , فعند صدور أي شجار بين الطفلين ( نادر و علي ) أو عند صدور أي خطأ منهما .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــ

وتستمر الحكاية , فعند أي خطأ من الطفلين , يكون الحل الوحيد للأب هو الضرب , فعمر الطفلين في ازدياد إلا ان الضرب في استمرار , كلما زاد عمرهما , زاد خوفهما من الأب , فأصبح احترامهما للأب احتراماُ مبدأه الخوف و الرهبة , هكذا هو شعورهما , بل هكذا هو الواقع , فاعتقاد الأب بأن الضرب هو الحل الصائب للتربية , لم يتغير رغم وصول نادر إلى الثالث متوسط و علي الأول متوسط ,

هكذا , نادر, الأبن الأكبر و الأكثر تعقيدا من والده , فأصحبت أعضاءه ترتجف عند سماع صوت والده , أصبح دائم الصمت عند جلوسه مع والده , لم يجد سوء قلب أمه مفتوحا له ,

وذات يوم ,

نادر: كالعادة , دايم أفوز عليك .. رح توك صغير , إذا كبرت تعال إلعب ضدي ,

ليقوم علي و يغلق شاشة التلفاز و يغلق جهاز السوني , من شدة غضبه ,

نادر : ليش تطفيه ..

علي : مو شغلك , ... ليصدر بينهما شجار , وينتهي هذا الشجار ببكاء الأصغر ( علي ) ,

وهـدوء الأخ الأكبر , ليتخلل بكاء علي في أذني الأب ( عيسى ) , ليأتي إليهما , وكأنهما لأول مرة يتشاجرا .

الأب : لا حوووووووووول , ليش متهاوشين ,

نادر : هو اللي متسبب ..

الأب : لا انتو , لازم العصا مرة ثانية علشان تتأدبوا , أنا لازم لازم أجيب العصا لكم ..

ليزداد خوفهما , عند ذهابه لإحضار ما يضربهما به .

كان يظن ان الضرب بعد كل شجار يدور بينهما سينهيه .

( لالالالا .. آخرة مرة , آخرة مرة ) , هذه العبارة التي يرددها نادر و علي , عندما يحل عليهما الضرب .


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــ

إذا , مداومة العقاب بالضرب سبب لديهما خوفا من أبيهما , مما أدى إلى رهبة من المجتمع , لإحساسهما بعدم ثقة الأب بيهما , .. إذا فكيف بالمجتمع ؟

.... هذا حالهما , رغم وصولهما المرحلة الثانوية , فاحاس الأب , وإن كان متأخر , ان الضرب ليس سبب للتغير , ولكنهما لم ينجوا من الإحساس بعدم الثقة الأب لهما ,

لذا , فالعلاقة بين نادر و علي وبين أبيهما , أصحبت سطحية , ينتابها الخوف , فما زال أسلوب الأب في تعامله معهما جافا,

و تستمر الأيام

, لياتي , يوما , ونرى نادر قد تخرج من المرحلة الثانوية , وبلا أدنى شك لدى نادر , قـد اختار الدراسة الجامعية خارج منطقته السكنية , هربا من أباه ليس إلا , وكذلك أخاه علي , قـد تخرج بعده أخاه بسنتين , و قرر الدراسة خارج منتطقتهم السكنية , لنفس السبب .

ليتركا في البيت , أمهما مريم , و أخواتهما الثلاث : زينب – فاطمة – رقية . فزينب ذات الـ12 من العمر , وفاطمة ذات الـ10 من العمر , أما رقية ذات الـ4 سنين .

في هذه الفترة , شعر الأب وكأنه وحيدا في المنزل , لا سند له , ولكن , وبالعكس تمام , فالابنان , قد شعرا باستقرارهما و شعورهما بالراحة التامة . إضافة إلى ذلك , فقد اكتشفا طاقات و مواهب يملكوها , لم يدركوها إلا بعد ابتعادهما عن أبيهما , فأسلوب الأب قـد حـد من نشاطهما و ثقتهما بقدراتهما ,

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــ

فاليوم , نادر يبلغ من العمر 22 , و علي 20 , ولكن علاقتهما مع أبيهما ليس كما قيل ( بالمثل الدراج : إذا كبر ابنك خاوية ) , بل هي علاقة مبنيه على الخوف .

نادر : آه .. يا ليت الزمان يعود , وليت أبوي تعلم كيفية التربية السلمية ,

علي : يا رجال وسع صدرك , الحمد لله الوالد ما قصر ويانا , ليش دائم تنظر إلى الشي السلبي في الوالد ,

نادر: المشكلة , هذا الشيء السلبي أثر فيني كثير , طيب , قلنا الضرب واحنا اصغار ننساه , طيب يوم كبرنا , تعامله معي ومعاك يحسسني اننا لسـى صغار , قبل لا تجي الساعة 12 بالليل إلا اتصل وقال ليش ما رجعنا البيت .., طيب , غالبية الشباب زي ما انت عارف ما تطلع إلا من الساعة 9 ونصف أو أكثر , متى الواحد يشوف ربعه و يسولف معهم ,!

علي : طيب .. طيب , خلاص لازم ننسـى , إلى متى واحنا بس نشتكي , خلينا نبحث عن حلول , علشان نكمل حياتنا من ابداع إلى إبداع , بدال ما نخلها كتم و تعقيد و شكوى .. ,

نادر: مشكلتي إني أعرف هذا الحل , بس ما أقـــــــــدر ..,

ولا زال نادر, في هذه الضغوطات , وأما علي , فقد تخلص منها ,

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــ

ختاما / حياتنا بالماضي , كانت في ورقة الأمس , ونحن اليوم بورقة اليوم , فعلينا التفكير مليئا و كثيرا كيف سنملي ورقة اليوم .

ألا برأيكم , عندما يعيش طفلا ما , في تلك المرحلة من الضغط النفسي –ان صح التعبير- , هل ستؤثر في شخصيته و تعامله مع الآخرين عندما يكبر . , كمثل قصة نادر و علي ..؟؟













ملآحظة / قـد تجد أخي القارئ الكثير من الأخطاء الإملائية أو أخطاء في النحو لأنني في بداية مرحلة الكتابة ..
ولكن : كلي أذان صاغية لأي انتقادات كانت .

أخوكم / نـــاقد ,

 

 

[عاشق حيدره]

قصصه روووعة

ابدعت بكلماتها
بمرور الايام ستصبح احسن كاتب قصص وروايات

اخوك عاشق حيدره

 

 

[ابن الطرف]

أحييك على ملكاتك الفكريه الرائعه جداً خصوصاً وأنكـ كما ذكرت في بداية المشوار

الفكره سلسه متصله بشكل رائع

والكاتب الرائع من يُبقي العقل حاضر في مختلف الأجزاء في الكتابات ذات التفرع

وأعطيك نصيحه بسيطه يانور عيني من قلب مُحب لكـ :

الإملاء لها دور كبير في الكتابات فالكتابة السليمة تجذب الأنظار أكثر من نظيراتها ذات الأخطاء الكثيرة

هناك عدة وسائل وطرق لتحسين الإملاء خصوصاً وأنكـ ذو ذوق كتابي ممتاز وجميل أن يكون المكتوب متكامل عزيزي

تُعجبني النهايات المفتوحه وهو الشكل الذي استخدمته في ختامك للقصه

فهي تُطلق العنان للعقل لكي يضع كل شخص النهايه التي يراها من زاويته الخاصه به والتي تتلائم مع مايعيشه في داخله

أحييك من القلب عزيزي على مجهودك وتستاهل الفايف ستارز

لكـ كل التحايا

 

 

[الغريب]

الله يعطيك العافية على هذه القصة

بالنسبة للأخطاء النحوية أو الإملائية

حاول عرض قصتك على أحد المختصين باللغة العربية لتعديل الأخطاء

ومن ثم الاستفادة من هذه الأخطاء لتلافيها مستقبلاً

الله يعطيك العافية مرة أخرى وننتظر جديد كتاباتك






وفق الله الجميع

 

 

[ناقد]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشق حيدره قصصه روووعة ابدعت بكلماتها بمرور الايام ستصبح احسن كاتب قصص وروايات اخوك عاشق حيدره

اشكرك أخي / عاشق حيدره .

الله يسمع منك و نصبح من الكتّـاب .

دعواتكـ .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن الطرف أحييك على ملكاتك الفكريه الرائعه جداً خصوصاً وأنكـ كما ذكرت في بداية المشوار الفكره سلسه متصله بشكل رائع والكاتب الرائع من يُبقي العقل حاضر في مختلف الأجزاء في الكتابات ذات التفرع وأعطيك نصيحه بسيطه يانور عيني من قلب مُحب لكـ : الإملاء لها دور كبير في الكتابات فالكتابة السليمة تجذب الأنظار أكثر من نظيراتها ذات الأخطاء الكثيرة هناك عدة وسائل وطرق لتحسين الإملاء خصوصاً وأنكـ ذو ذوق كتابي ممتاز وجميل أن يكون المكتوب متكامل عزيزي تُعجبني النهايات المفتوحه وهو الشكل الذي استخدمته في ختامك للقصه فهي تُطلق العنان للعقل لكي يضع كل شخص النهايه التي يراها من زاويته الخاصه به والتي تتلائم مع مايعيشه في داخله أحييك من القلب عزيزي على مجهودك وتستاهل الفايف ستارز لكـ كل التحايا

اشكرك عزيزي / ابن الطرف على هذه الكلمات التي تبعث فيني الاستمرار في الكتابة .

وبالنسبة للأخطاء الإملائية , فـلآ بد منها , وان شاء الله مع القراءة للكتب , سأتحسن بإذن الله .

وأشكرك على الفايف ستارز .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الغريب الله يعطيك العافية على هذه القصة بالنسبة للأخطاء النحوية أو الإملائية حاول عرض قصتك على أحد المختصين باللغة العربية لتعديل الأخطاء ومن ثم الاستفادة من هذه الأخطاء لتلافيها مستقبلاً الله يعطيك العافية مرة أخرى وننتظر جديد كتاباتك وفق الله الجميع

أهلا بك أخي الـ غ ــريب .. ,

ان شاء الله نتحسن مع الأيام , و المنتدى ما هـو إلا بداية بإذن الله لكتابتي , و القادم أفـضــــــــل .