كلمات تدمر نفسية أبنائنا

[سبحان الله]

يقول جاسم المطوع مرة في لقاء في الغرب يساعدوا الفاشل على أن يكون ناجح أما عندنا فقال نحن أو البعض منا الناجح نقف عقبة في طريق نجاحه فكيف بالفاشل نزيد في فشله!!!!!!!

كلمات تدمر نفسية أبنائنا
د. جاسم المطوع



كثيرا ما يتلفظ الآباء والأمهات بكلمات لا يحسبون لها حساب ، ولكنها تدمر الأهداف التربوية التي ينشدونها

فالكلمة هي أساس التربية ، ونحن نوجّه أبناءنا بالكلام ونحاسبهم بالكلام ونشجعهم بالكلام ونمدحهم بالكلام ونغضب عليهم بالكلام ، فتربية الأبناء إما بالكلام أو بالأفعال وفي الحالتين هي كلام ، فالكلام حوار لفظي والأفعال حوار غير لفظي ، فالموضوع إذن كله كلام بكلام وهذه هي التربية .
ومن خلال تجاربي في حل المشاكل التربوية اكتشفت أن أكثر ما يساهم في انحراف الأبناء سوء استخدام الألفاظ والكلام ، ومن يومين جلست مع شاب هارب من بيته لأستمع لمشكلته التربوية مع والديه وكان ملخصها في الكلام السيء الذي يسمعه منهما ، وفتاة اشتكت لي الحال من انحرافها وهي غير راضية عن نفسها ولكنها أرادت أن تنتقم من سوء كلام والديها لها ، وقد جمعت بهذا المقال الأمراض التربوية في اللسان بعشرة كلمات تدمر نفسية الأبناء وتشجعهم على الانحراف وهي كالتالي :

أولاً : الشتــــم بوصف الطفل بأوصــاف الحيوانـــــــــــات ، مثل (حمار ، كلب ، ثور ، تيس ، يا حيوان ، ...) ، أو تشتم اليوم الذي ولد فيه .
ثانياً : الإهانة من خلال الانتقاص منه بأوصاف سلبية مثل أنت ( شقي ، كذاب ، قبيح ، سمين ، أعرج ، حرامي ) والإهانة مثل الجمرة تحرق القلب .
ثالثاً : المقارنة ، وهذه تدمر شخصية الطفل لأن كل طفل لديه قدرات ومواهب مختلفة عن الآخر ، والمقارنة تشعره بالنقص وتقتل عنده الثقة بالنفس وتجعله يكره من يقارن به .
رابعاً : الحب المشروط ، كأن تشترط حبك له بفعل معين مثل ( أنا ما أحبك لأنك فعلت كذا ، أحبك لو أكلت كذا أو لو نجحت وذاكرت ) فالحب المشروط يشعر الطفل بأنه غير محبوب ومرغوب فيه ، وإذا كبر يشعر بعدم الانتماء للأسرة لأنه كان مكروها فيها عندما كان صغيرا ، ولهذا الأطفال يحبون الجد والجدة كثيرا لأن حبهم غير مشروط .
خامساً : معلومة خاطئـــة ، مثل ( الرجل لا يبكي ، اسكت بعدك صغير ، هذا الولد جنني ، أنا ما أقدر عليه ، الله يعاقبك ويحرقك بالنار )
سادساً : الإحـبـــــــــــــاط ، مثل ( أنت ما تفهم ، اسكت يا شيطان ، ما منك فايدة )
سابعـاً : التهديد الخاطــــئ ، مثل ( أكسر راسك ، أشرب دمك ، أذبحك )
ثامنــاً : المنع غير المقنـع ، مثل ( تكرار قول : لا لا لا ، ودائماً نرفض طلباته من غير بيان للسبب .
تاسعاً : الدعـــاء عليـــــه ، مثل ( الله يأخذك ، عساك تموت ، ملعون )
عاشراً : الفضيحـــــــــــة ، وذلك بكشف أسراره وخصوصياته .

فهذه عشرة كاملة ، وقد اطلعت على دراسة تفيد أن الطفل إلى سن المراهقة يكون قد استمع من والديه ستة عشر ألف كلمة سيئة من الشتائم ، إلا إن الدراسة لم ترصد لنا إلا نوعاً واحداً من الأمراض اللسانية والتي ذكرناها ، فتخيلوا معي طفلا لم يبلغ من العمر ثماني سنوات وفي قاموسه أكثر من خمسة آلاف كلمة مدمرة فإن أثرها عليه سيكون أكبر من أسلحة الدمار الشامل فتدمر حياته ونفسيته .

وقد لخص لنا رسولنا الكريم – صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم - هذا المقال كله بأربع كلمات وهي في قوله عليه السلام : ( ليس المؤمن بالطعان ولا اللعان ولا الفاحش ولا البذيء ) فالأصل أن نتجنب هذه الرباعية السلبية وأن نستبدلها برباعية إيجابية أخرى مع أبنائنا فنركز على الحب والتشجيع والمدح والاحترام .

فالكلمة الطيبة أهم من العطية قال تعالى (قول معروف ومغفرة خير من صدقة يتبعها أذى) ونحن نعطي أولادنا كل شيء طعام وألعاب وترفيه وتعليم ولكننا نحرقهم وندمرهم بالكلام وهذا خلاف المنهج القرآني ،
وقد اكتشف العلماء المعاصرون أن (الكلمة الطيبة والصدقة) لهما نفس الأثر على الدماغ . فلنحرص على انتقاء الكلام في بيوتنا فللكلمة أثر عظيم ، فالقرآن الكريم أصله كلمة ، والإنسان يدخل في الإسلام ويخرج منه بكلمة ، والأعزب ينتقل للحياة الزوجية ويخرج منها بكلمة ، فلا نستهين بالكلمة ولنحرص عليها وعلى الكلمة المؤثرة التي تساهم في بناء أطفالنا وتنميتهم ، فبالكلام نصنع السلام والوئام ويكون أبناؤنا تمام التمام .

 

 

[طرفاوي أصيل]

استماع الطفل لكلمات سيئة وجارحة يكون لها اثر نفسي كبير


مما يجعل الطفل يفقد الثقة بنفسه وتضعف شخصيته في المستقبل عندما يكبر


يجب على الأهل مراعاة مشاعر الطفل حتى لو أخطأ يتم التعامل معه بإسلوب


لاتهان فيه كرامته ويقلل من احترامه .


يعطيك العافية على الطرح القيم وماقصرت



طرفاوي أصيل

 

 

[ضحكة]

شكرا على الموضوع المهم جدا جدا

 

 

[شذى الزهور..]

}..*
مثل ماذكرت هذه الكلمات تؤثر في نفس الطفل بشكل كبيــر
وهذا سبب لمايفعله شبابنا اليوم
يعطيــك العافيه عـ الطرح المميز


بالتوفيق..~

 

 

[الغريب]

ينبغي ضبط النفس أثناء الغضب خصوصاً أمام الأطفال

كما لا ينبغي التلفظ بتلك الكلمات السيئة لما لها من سلبيات كثيرة

ومحاولة الابتعاد عنها قدر الإمكان

فما هكذا تكون التربية ولا بتلك الكلمات السيئة

الله يعطيك العافية على هذه المشاركة






وفق الله الجميع

 

 

[واثق الخطوة]

فَعُلا ينبغي الْحَذِرَ وظبط النَّفَسَ وَاِنْتِقاءَ الْمُصْطَلَحَاتِ
الْمُنَاسَبَةُ امام الاطفال حَتَّى لايتعلم الْكِلاَمَ الْغِيَرَ لاَئِقَ مُنْذُ
وَقْتُ مُبَكِّرِ ..
الف شكرَ لَكِ ع الْجُرْحَ وَاللهَ ..

 

 

[النبض الصامت]

.. .. . .

بالفل ،،،

نحن بحاجة الى ان نترك تلك الالفاض السيئة والمعتاده في ايامنا الروتينية

وبما ان الاطفال لديهم خاصة التقليد بدرجة كبيرة ،، فهنا تكمن السلبية

وخاصة الاطفال (( حديثي الولادة << في السنوات الاولى >> )) هم اكثر حفظاً وتدقيقاً وتقليداً

كما نضع امامنا الدين الاسلامي // نتركها لنفسنا ومن ثم تربيةً لاطفالنا

فتلك الكلمات غير مرغوبة في الدين الاسلامي فعلينا تجنب ذلك لنا بداية وفي الاخير تربية لأبنائنا

كما ان النقاط الـ 10 واردة في كل منزل وبكثرة ،، وللاسف ،، اذا قال الطفل مثل ما نقول ،، نهرناه ومنعناه من ذلك ــ عجباً لكَ يابن آدم

ولا ننسى بأن الطفل مشاعر واحاسيس ،، فلو نقول ذلك سيؤثر سريعاً على مستوى النفسي ،،، وهذه احدى مشاكل قضم الاظافر

فيجب الانتباه والحرص الشديد في تلك الاموريات

عذراً على المطاولة

الله يعطيكم العافية

والسلام خير ختام

 

 

[إشراقة أمل]

طرح في الصميم ..

احنا كَ عرب .. كثيييير منا اللي يتبع نهج خاطئ مع الأطفال ..

يعني مهما حاولنا نتجنب كثير من النقاط العشر اللي ذكرت .. تبقى علينا زلات .. وإن كانت بسيطة

إلا انها تصير أحيانا ..

ولو صارت بالغلط .. يبقى أثرها أقوى في الطفل، لأن ما تعودنا نقول أو نسوي ها الشي له او قدامه ..

..

يبي لنا ندرب أنفسنا أكثر على تجنب النقاط العشر كاملة بدون خطأ أو نسيان ..

والله يعيننا على تربية أبنائنا على الحب والتشجيع والمدح والاحترام .

:

أذكر موقف صاير مع واحد وولده الصغير ( بالمزح ) ..

كان رايح سوبر ماركت .. ويوم خلص جا يحاسب .. خلص الكاشير حساب الاغراض

قال له الرجّال .. وهذا بكم " يقصد ولده " ؟ وهو يمزح طبعًا ..

بس حزت في نفس ولده .. كسر بخاطره وحسسه انه غير مرغوب فيه ..

وهذي حاجة خطأ ما حسب لها حساب الأبو ولا كان يقصدها من أساس !

،

برضو فيه نقطة مهمة ..

نقطة محيط اختلاط الطفل بالخارج ..

يعني لو طبقنا مبدأ الأربع الإيجابية، قد يكون لمحيط الطفل الخارجي ( مثل أقاربه الأطفال أو أطفال الجيران أو أطفال المدرسة ) أثر سلبي

ما نقدر ما نخلي الطفل يحتك فيهم، ولا نقدر نربيهم بطريقة صحيحة ما دامهم تربوا على حاجة ومنهج معين مع أهلهم ..

فهذا يُعد عقبة في طريق تربية طفل إيجابي وناجح ..

وأحيانا ..

يتعارض مبدأ تربية الطفل على الأربع الإيجابية مع ذات الطفل ،

فقد يكون طفل دلوع أو الثقة الزايدة ( تصير شخصيته قوية ) تخليه احيانا يتطاول على غيره واللي أكبر منه ..

وعشان نمنع ها الشي .. يمكن نغلط في الأسلوب .. ونرجع لنقطة البداية ! والدائرة تدور ..

بصراحة تربية الطفل مسؤولية صعبة ومو الكل يجيدها ،

..

سبحان الله ..

جزيل الشكر لهذا الطرح القيم

 

 

[≈ мɪss 7σσř]

سماع الطفل بهذه الكلمات قد تؤثر على نفسيته ويمكن له ان يقولها !


شكراً لم على هذه المعلومات


ودي لك