عرض مشاركة واحدة
قديم 15-05-2003, 11:18 PM   رقم المشاركة : 3
ترانيم
مشرف سابق







افتراضي كلام نواعم

مقدمة:ـ

الإملاء فرع هام من فروع اللغة العربية ، وهو من الأسس الهامة في التعبير الكتابي ، ووسيلة الاتصال التي يعبر بها الفرد عن أفكاره . وإتقان الاملاء هو من الخطوات المنظمة التي يقوم بها الفرد والتي تمكنه من فهم واستيعاب مهارة كتابية معينة ، تتكون لديه من خلالها القدرة على رسم الكلمات رسما صحيحا .
والغرض الأساس من المطالبة بإتقان الكتابة هي إكساب الفرد المهارة في الكتابة الصحيحة، وتعليمه التنظيم في الكتابة وتوظيف علامات الترقيم؛ لتنمية ثروته اللغوية .

ومن هذا المنطلق فإن عملية التدريب على الكتابة الصحيحة لتصبح عادة يعتادها المتعلم, ويتمكن بواسطتها من نقل آرائه ومشاعره وحاجاته وما يُطلب إليه نقله إلى الآخرين بطريقة صحيحة، عملية أساسية وهامة قبل الانطلاق إلى آفاق الكتابة.

وما من شك أننا نلمح من تعريف الإملاء أنه وسيلة من وسائل التعبير الكتابي, وأن صحة التعبير , وأداءه كما أراد صاحبه أن يؤدي , يعتمدان على صحة رسم الكلمات التي يؤدى بها , وأن الخطأ في صورة كتابة الكلمات إملائياً يؤدي إلى تشويش في فهم معانيها أو غموضها .

ونحن إذ نركز على هذا الجانب الأساسي فإننا بذلك نعوّد أنفسنا على دقة الملاحظة . وعلى حسن الكتابة والانتباه . وعلى النظافة والترتيب فيما يكتب . والأمر المهم هو تجّنب مواقف الإحراج في الحياة الكتابية والعامة لنشعره بشيء من القدرة والثقة .

ونظراً لكون الإملاء عملية يتدرب من خلالها على الكتابة الصحيحة , فإن من واجبنا أن نتيح المجال واسعاً أمام أنفسنا للتدرّب على المادة الإملائية، وإن من شأن هذا التدريب أن يقود إلى تجنيبنا الوقوع في الخطأ إبتداء ووقايته من عواقبه .

ويرى المربون أنه كلما إزدادت إستثارة التدريب لوسائل التذكر فإن درجة الإتقان للإملاء تكون أكبر .
ومن وسائل التذكر التي تساهم في ترسيخ صورة المادة الإملائية في الأذهان :

ـ التذكر البصري : إذ عندما تُتاح رؤية المادة مكتوبة فإن ذلك يساعد على تذكر صورتها عند الكتابة .
ـ التذكر السمعي : وكذلك فإن الإستماع إلى نطق الكلمات التي تضمنتها المادة الإملائية نطقاً صحيحاً يقود إلى تذكر شكلها , والإبتعاد عن الخلط بين كتابة الكلمات المتقاربة والمتشابهة في اللفظ .
ـ التذكر النطقي : وعندما تتاح قراءة المادة الإملائية فإن ذلك يساعد على تذكر رسمها عند كتابتها .
ـ التذكر الحركي : فالتدريب على كتابة المادة الإملائية قبل الإملاء الفعلي والمطلوب من شأنه أن يقود إلى الإتقان والذي هو الهدف الرئيس من الإملاء .

هذه مقدمة بسيطة أردت أن أسيقها قبل الخوض فيما طرحت أختنا (الساهرة)، لنكون واضحين من بداية الأمر، ومتفقين على أسس عامة لمحور الحديث.

 

 

 توقيع ترانيم :
كلام نواعم
ترانيم غير متصل   رد مع اقتباس