![]() |
![]() |
|
|
رقم المشاركة : 1 |
|
كاتب قدير
|
السلام عليكم /
|
|
|
|
|
|
رقم المشاركة : 2 |
|
طرفاوي بدأ نشاطه
|
أشد على يديك وبقوة أخي (الفجر الجديد)...
|
|
|
|
|
|
رقم المشاركة : 3 |
|
كاتب قدير
|
أخي الهجري سلّمكم الله , ما أريد الوصول إليه في موضوعي هو تفعيل أصحاب التخصصات في بلدتنا الحبيبة وإعطاءها الفرصة طوال العام لاثبات وجودها , من خلال هذا التجمع الأسبوعي الكبير في المسجد الجامع , فإن لم يِرُقْ للقائمين التنويع في الشخصيات المتكلمة وقصرها فقط في المشائخ الفضلاء فلهم ذلك , ولكن في المواضيع التخصصية يا حبذا لو تترك لأصحاب التخصص في بعض الأسابيع التي نحتاج فيها لمتخصصين .
|
|
|
|
|
|
رقم المشاركة : 4 |
|
طرفاوي فائق النشاط
|
السلام علئ الفجر الجديد بموضوع جديد
|
|
|
|
|
|
رقم المشاركة : 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
كاتب قدير
|
حيّاك الله يا روح الله , أود أن أوضح وجهة نظري أخي الكريم في عدّة نقاط : 1- عندما تكلّمت عن الأكاديمي فلم أكن أتكلم عن الأفضل , بقدر ما كنت أتكلم عن الأَوْلى والفرق بين المعنيين واضح , ويتضح من المثال الذي صغته عن أمير المؤمنين عليه السلام وأخيه عقيل , فلم يكن عقيل بأكثر معرفة ً من أخيه أمير المؤمنين عليه السلام , ولكن لأنّ عقيلاً مهتم بهذا الجانب ويستطيع أن يقدّم خدمة في هذا المجال لذا أوكل له أمير المؤمنين عليه السلام هذا الأمر . 2- أنا أعني بالأكاديمية بما يشمل أنظمة الدراسة الأكاديمية , وطرق التدريس الحديثة بأدواتها العصرية , وأساليب التقويم العام للطلبة , وتطوير المناهج الدراسية , وواجبات وحقوق الطالب في المؤسسات التعليمية الرسمية , وكذلك حقوق وواجبات المعلم تحت مظلّة وزارة التربية والتعليم , ولم أكن أقصد المعنى الضيق الذي ينحصر في فهم العلاقة بين الطالب والمعلم فقط أو بين الملقي والمتلقي . 3-
وهذا ما عهدناه من فضيلة الشيخ والكل يدرك هذه المبادارت المتميزة منه أطال الله في عمره وما اقتراحي الذي ورد في المشاركة الأساسية ينقص من قدر الشيخ قيد أنملة , ولكن كلامي فيما أظن كان واضحاً وشفّافاً , الشكر موصول لك أخي الكريم روح الله على هذه المداخلة
التعديل الأخير تم بواسطة الفجر الجديد ; 02-09-2007 الساعة 12:57 AM. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
![]() |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
|
|