بسم الله الرحمن الرحيم
أهل بلدتنا الحبيبه السلام عليكم ورحمة من الله وبركاته وبعد،
لكم مني أجمل تحيه اليوم أتيتكم بموضوع أثار تساؤل العديد من الطلبة بل تعدى الطلاب
ووصل لأولياء الأمور من أهل الطلبة وهي مسألة التخصص الجامعي بعد المرحلة الثانوية
وهي مسألة تحير العديد من الطلبة كون معظم الطلاب وللأسف يتخرجون من الثانوية بدون
هدف محدد أو وجهه محدده ولكن يسيرون على البركه وبمجرد مرور فتره زمنيه على الدراسة
نرى الطلبة تبدأ بالتضجر من أقسامها التي قامت باختيارها وكذلك يصل الموضوع لمرحلة
الأخفاق الدراسي وبمجرد وصول الطالب لهذه المرحلة يبدأ بدخول مرحلة اليأس حت نرى
الطالب قد أعجبه النوم بالبيت وترك الدراسة الجامعية وهذا الأمر يمكن ارجاعه لثلاثة أمور:
الأول : غياب الوعي عن الطالب بالمرحلة الجامعية.
ثانيا : غياب عملية التثقيف سواءا من الأسرة أو حتى من المدرسة.
ثالثا : معظم الطلاب لايملكون أهداف محدده أو وظيفه معينه.
لذلك نرى الطالب يلتحق بأي قسم يقبل به دون التفكير بالقسم أو بالمستقبل الوظيفي حتى،
ونرى شريحه أخرى تلاحق الأقسام المرموقة دون التفكير هل بأمكانه تحقيق نتائج جيده
أو هل هو قادر على المواصلة في هذا القسم وهذه الشريحة للأسف أصبحت تتواجد بكثره
ونجد شريحه أخرى تلتحق بأي قسم تقبل به وهي طبقة الطلاب ذات الدرجات المنخفضة
وهذه الشريحة لاتلام كونها لم تحقق تلك النتيجة بحيث يتمكنوا من أختيار أقسام تروق لهم
وكذلك اختيارهم اقسام عادية المستوى كونها الأنسب لقدراتهم،
ولكن كلامنا ليس عن الشريحة الأخيرة ولكن عن الطلاب أصحاب الدرجات العالية
أو المتوسطة كونهم طلاب قادرين على اختيار التخصص الانسب والافضل
لذلك يجب علينا توجيه الطلاب الذين هم على ابواب التخرج لكي لايكرروا أخطاء من سبقهم
وكذلك التوعيه حتى نظمن وجود طبقه من الشباب قادره على قيادة المجتمع في المستقبل،
ومن هنا نطالب الطبقه المثقفه في البلد بتفعيل دورها في هذا المجال من ندوات ومحاضرات
تعريفيه للدراسه الجامعية وما الى ذلك.
أنتظر آرائكم ومشاركاتكم وتعليقاتكم ولكم مني أجمل تحيه.