[أسيل الكوثر]

- من خلال طبيعة الطفل ومستواه التفكيرى هل يجب أن يعرف عن جميع تساؤلاته ؟

بنظري ليست كل تساؤلات الطفل يجب الإجابة عليها فقد يكون الإجابة على تلك الأسئلة يضر بالطفل أكثر من أن يشبع رغبتة في الإطلاع واكتشاف الحقائق وقد تجر الإجابة على طرح أسئلة أخرى في نفس المجال ،أذكر مثال تقريب للأذهان سبق طرح عليّ في أحدى الجلسات الخاصة بالأطفال في الدروس الحوزوية ما معنى المني؟
طبعاً أحتارت المشرفة القائمة عليهن بماذا تجيب وعدتهن بالإجابة في اليوم التالي بعد أن تبحث عن الإجابة .
اجتمعنا مشرفات كل مجموعة وألقت الأخت حيرتها ، أوضحت لها أن تركك لهن من دون اجابة سوف يكون سبب للبحث عن اجابة ومن مصادر أخرى الله العالم بها موثوقه أو لا ، وان أجبتي بكل صراحة أنت تفتحين علينا باب من الأسئلة المحرجة ، والحل : الحل .... أجيبي لكن لا توضحي ولا تفصلي أبحثي عن أوجه الشبه بين المني ومادة العرق ............ وبالتالي عرفيه على أنه مادة تشبه العرق تخرج من جسم الأنسان البالغ فقط .
من دون تحديد للظروف وأماكن خروجه.

الطفل الصفحة البيضاء تخط فيها ما تشاء ، ولكن لا تنسى أن هذه الخطوط باقية ببقاء تلك الذاكرة النامية .


من خلال مجتمعنا المحافظ ،هل نواجه الأسئله التى لاينبغي للطفل معرفتها بالكذب إم بالإجابات المضلله أم ماذا ؟

التضليل شي مستقبح قبل أن يكون مستحسن ، وبذلك كيف أثرينا فكر الطفل ، فالكثير من المواقف التي تصادفني في مجتمع النساء فأذكر مرة من المرات طفلة تسأل أمها لماذا يأمي لم تقومي للصلاة ؟

قالت أنا صليت في الغرفة الثاني . وأسألي خالتك أن لم تصدقيني؟

طبعاً أنا الشاهد على ذلك .

كان بودي أن توضح لها أن الصلاة عامود الدين ولا ينبغي للأنسان تركها إلا في الظروف الصحية الطارئة وفي حالة أذى كبير " المعنى أنني مريضة لذلك لم أصلي في تلك الأيام" والعادة الشهرية أذى يعتري النساء كل شهر وبذلك تكون هي الصادقة ولم تلجأ لأسلوب التضليل والكذب.

هل كثرة الأسئله من الطفل من مؤشرات الذكاء ؟
مهما كانت مستويات الذكاء بين الأطفال ذكاء عالي أو ذكاء متوسط فكل الأطفال يحاولون التعرف على كل مايدور حولهم وأكتشاف كل مجهول بالنسبة لهم، وبذلك قد يكون مؤشر لذكاء كل طفل .

توقع أنك تواجه من أطفالك أو غيرهم هذه الأسئله فكيف ترد عليهم ؟

أتوقع أني سبق وأجبت عليه.

ويعطيك العافية على هذا الطرح المتميز . :Ta_Clap